A Magyarországon élő nemzeti kisebbségek jogait az ország kiemelten kezeli. Kisebbségi önkormányzatok működnek mindenfelé (nemegyszer a képviselt kisebbség nélkül...), és a mai pocsék költségvetési helyzetben is bőven van pénz kisebbségi kulturális pályázatokra. A "cigány hagyományőrzés" varázsszó kapásból nyitja a költségvetési erszényt - sőt, ha netán nem nyílna, a "rasszista döntés" varázsszó is bevethető...

Miből is áll az a bizonyos cigány kultúra? Először is: a cigányok erősek, legalábbis ha többen vannak. Továbbá rendelkeznek a fiatalság forradalmi hevületével, és büszkén elvetnek bármiféle ókonzervatív tekintélytiszteletet. Még sorolhatnánk tovább a magasszintű családi összetartást (a szülők és nagytestvérek mindig megvédik a villamoson a leleplezett zsebelő purdékat), a leleményességet (erről a HÉV-vezetékek sokat mesélhetnének), és azt a sok-sok előnyös kultúrsajátosságot, melyek a cigányságot egész Európában  megbecsült, értékes néppé teszik. Annyira értékesek, hogy különösen becsülendő kultúrahordozó személyeiket az európai államok biztonságuk érdekében szorosan őrzik...

Fordítsuk most komolyra a szót. Hogyan lehetséges, hogy egy tanórán a tanár mélységesen megalázó, súlyos - és ami azt illeti, fizikailag is veszélyes - durva inzultálása miatt a rendőrség nem lép azonnal és keményen? Miközben érdekes módon a hatóság teljes gőzzel veti rá magát a szekrénybezárós diákcsínyre (ami tényleg nem több), és különös élvezettel nyomoznak a tizenévesek mobillal megörökített pajzánkodásai után... A két ügyet összevetve bármelyik normális jogérzékű embernek egyértelmű kell legyen, hogy több nagyságrendnyi különbség van a szex és a nyílt, durva, órán történő tanárverés között - vagy talán nem???

Mit is mond az általam rengetegszer bírált, demokratikus módon soha el nem fogadott mai magyar alkotmány? Ezt:

8. § (1) A Magyar Köztársaság elismeri az ember sérthetetlen és elidegeníthetetlen alapvető jogait, ezek tiszteletben tartása és védelme az állam elsőrendű kötelessége.

Namármost a fizikatanárnak alapvető joga van az életéhez, testi épségéhez, emberi méltóságához; foglalkozása gyakorlása közben tehát ahhoz, hogy taníthasson, osztályozhasson (nem úgy, ahogy vascsővel "rendeli" a diák tőle, hanem ahogy ő értékel, a diák tudása alapján...) - emellett még ráadásul közfeladatot ellátó személynek is minősül. Miért lehet büntetlenül megtámadni az órán? Az alkotmányban ott a válasz:

68. § (1) A Magyar Köztársaságban élő nemzeti és etnikai kisebbségek részesei a nép hatalmának: államalkotó tényezők.
(2) A Magyar Köztársaság védelemben részesíti a nemzeti és etnikai kisebbségeket. Biztosítja kollektív részvételüket a közéletben, saját kultúrájuk ápolását, anyanyelvük használatát, az anyanyelvű oktatást, a saját nyelven való névhasználat jogát.

Ha a két alkotmányos rendelkezést és a rendőrségi jogalkalmazási gyakorlatot összevetjük, akkor félelmetes következtetésre juthatunk. Soroljuk fel az ismert tényeket:

1/ A rendőrség nyomoz, ha öt diák pár percre szekrénybe zár egy másikat (majd kiengedi), mert szerintük ez személyi szabadság megsértése
2/ A rendőrség nem nyomoz, ha két diák a tanórán megtámad egy harmadikat és összeverik (ráadásul a megtámadott nem üthet vissza, mert boxoló, és ha sporttudását verekedésre használja, eltilthatják).
3/ A rendőrség nyomoz, ha egy diáklány szexel, felveszi és felteszi valaki ezt a netre (a lány saját örömére tette, amit tett, pénzmozgásra nincs adat - a felvétel ténye gusztustalan, de minden teljesen önkéntes volt).
4/ A rendőrség nem nyomoz, ha egy tanárt tanórán nyíltan megfenyeget és inzultál egy diák - minden szempontból kimerítve a zsarolás, mint erőszakos bűntett ismérveit (jobb jegyet akart így kizsarolni).
5/ A 2/ és 4/ esetek tettesei cigányok voltak. Az 1/ eset tetteseinek etnikai hozzátartozására nincs adat, a 3/ esetben szereplő lány nem volt cigány (legalábbis a videón nem látszott annak).
6/ Az alkotmány ugyan védi az emberi jogokat, de védi a kisebbségi kultúrát is.

KÖVETKEZTETÉS: A magyar hatóságok jelenleg a cigányság kultúrájába tartozónak és alkotmányos védelem alatt állónak kezelik a gátlástalan erőszakot a tanintézményekben, akár a diáktársak, akár a tanár ellen, és önként lemondanak arról, hogy hivatalból üldözzék.

Kérdés: Az ehhez hasonló erőszak, és a mások emberi jogainak teljes és látványos semmibevétele is a cigány kultúra része? És ha igen: mikor jutunk el oda, hogy a nyílt utcán elkövetett rablást vagy zsarolást sem fogja a hatóság önként üldözni, legfeljebb kelletlenül, feljelentésre, és akkor is csak addig, amíg Horváth Aladár vagy valamelyik hasonló hivatásos bűnpártoló ki nem nyitja a mocskos pofáját?

Matyi hívta fel a figyelmemet a saját blogjában közzétett levélre: ez az amerikai közoktatás állapotát írja le (élethűen, az én családom is élt ott, hosszú ideig). Matyi szerint pár éven belül az ottani helyzet Magyarországon is valóra válhat.

NE VÁLJON! Pokolba a liberalizmussal, a diákjogokkal, a gyermek szabadságjogaival - legalábbis abban az értelmezésben, ahogy ma használják. Lapozzatok vissza oda, ahol Fekete Istvánról írtam. Nos, az apja tanító volt - és a rendfenntartás abszolút normális eszköze a saját termésű mogyoróvessző volt, otthon és az iskolában egyaránt. Diákjogok? A diáknak joga volt tanulni, joga volt emberré válni, és joga volt tisztelni a tanárát - egyben ez kötelessége is volt! Fekete Istvánból ember lett, nem is akármilyen: előbb katona, majd gazdász, végül országos hírű író - aki írásaiban rendre meg is köszönte utólag az atyai mogyoróvessző munkáját...

Nem kell a magyar iskolában fémdetektoros kapu és biztonsági személyzet. Ekég volna a tanároknak visszaadni a jogot a határozott fegyelmezésre és büntetésre. Igen, ebbe végső esetben a fizikai fenyítés is beletartozik! Érdekes, hogy Angliában - ahol a pálcázásnak évszázados hagyományai vannak - maguk a diákok is tüntettek, amikor azt a félreértelmezett liberális kurzus megtiltotta (és máig is kirívóan népszerűek azok a mgániskolák, melyekben a fizikai fenyítés engedélyezett!). Nálunk is ez volt a hagyomány - csak fel kell éleszteni (akárcsak a mai töketlen-polkorrekt rendőrség helyett a jó öreg kakastollas egységet, amely két perc alatt lerendezett egy tyúklopást - úgy elkardlapozták Kánálást, hogy annak garantáltan hónapokig nem jutott eszébe lopni...).

Az emberi jogok fontos dolgok. Ha azonban felemás módon kezelik őket, akkor MINDIG AZ ÁRTATLANOK JOGAI SÉRÜLNEK! A jogokkal rendkívül egyszerű visszaélni - és ami azt illeti, és a kötelességeket a jogokkal egy szintre, ha ugyan nem eléjük helyezném. Joga annak legyen, aki a kötelességeit betartja! Ezért nagyon helyes a mostani tanárverés miatti feljelentő-akció: a hatóság nem térhet ki egykönnyen, állást kell foglalnia. Az eset megtörténte nem vitatható, a súlyossága sem; kíváncsi vagyok, hogy a rendőrség és a polkorrekt hazugságügyi és polgárveretési minisztérium mihez fog kezdeni ezzel (én alighanem külön, saját feljelentést írok, mert szerintem még a sokkal súlyosabbnak számító zsarolás is megáll).

Polkorrektek figyelmébe: most tessék fanyalogni azokon a szemét rasszista szülőkön, akik nem akarják efféle cigányokkal fertőzött iskolákba járatni a gyermekeiket. Kedves polkorrektek: itt a lehetőség a demostrációra, be lehet íratni a gyerkőcöt ebbe a középiskolába (fizikából azért különóra kell majd, mert a tanár idegszanatóriumba került) - elvégre a cigányokat nem szabad szegregálni, nemdebár???